作者:百檢網(wǎng) 時間:2021-08-03
校服是學(xué)校規(guī)定的學(xué)生服裝的統(tǒng)一款式,一般為中小學(xué)生穿著。學(xué)生統(tǒng)一著裝,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,強化學(xué)校整體形象,增強集體榮譽感。校服制度的實施對素質(zhì)教育起到了舉足輕重的作用。校服可以將學(xué)生與社會上其他人的身份感區(qū)分開來,因此具有自身的約束力和象征意義。
校服檢測范圍也包括了校服成品,校服布料,兒童校服,校服成衣,校服面料,校服繩帶,中小學(xué)校服等。同時校服檢測項目有外觀質(zhì)量、異味、斷裂強力、色牢度、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率、水洗后外觀、燃燒性能、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶、附件銳利性、織物纖維成分及含量、頂破強力、有害物質(zhì)等。
校服檢測項目:
外觀質(zhì)量、異味、斷裂強力、色牢度、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率、水洗后外觀、燃燒性能、接縫強力、接縫處紗線滑移、繩帶、附件銳利性、織物纖維成分及含量、頂破強力、有害物質(zhì)等。
校服檢測標(biāo)準(zhǔn):
GB/T 31888-2015 中小學(xué)生校服;
GB/T 31888-2015e 中小學(xué)生校服;
GB/T 28468-2012 中小學(xué)生交通安全反光校服;
DB34/T 787-2014 校服;
DB41/T 855-2013 夏季制式套裝學(xué)生校服;
DB41/T 856-2013 秋冬季制式套裝學(xué)生校服;
DB41/T 857-2013 運動套裝學(xué)生校服;
DB50/T 462-2012 中小學(xué)校服;
那么去哪里進行校服檢測呢?**需要找有CMA/CNAS認(rèn)證的此類實驗室,然后進行溝通,確認(rèn)項目與價格,寄送樣品,機構(gòu)檢測,出具報告,若是所有項目都合格,則說明該生產(chǎn)商生產(chǎn)的校服質(zhì)量過關(guān)。
1、檢測行業(yè)全覆蓋,滿足不同的檢測;
2、實驗室全覆蓋,就近分配本地化檢測;
3、工程師一對一服務(wù),讓檢測更精準(zhǔn);
4、免費初檢,初檢不收取檢測費用;
5、自助下單 快遞免費上門取樣;
6、周期短,費用低,服務(wù)周到;
7、擁有CMA、CNAS、CAL等權(quán)威資質(zhì);
8、檢測報告權(quán)威有效、中國通用;
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