校服是在校學生的統一著裝，是校園文化展示的窗口，凝聚統一、整潔、昂揚、嚴謹、向上的青春之美。校服質量從廣義上可分為內在質量和外在質量。內在質量是校服的安全性、功能性和舒適性；外在質量是校服的綜合藝術性，即校服的審美功能，包括校服的式樣、款式、標志圖案、文字、色彩等藝術要素及體現的風格、理念和文化內涵。

校服是學生日常穿著*頻繁的服裝，很多情況下校服都會直接并長時間接觸孩子的周身皮膚，被形象地稱之為學生的“第二層皮膚”。

檢測項目：

頂破強力、接縫強力、水洗尺寸變化率、色牢度、起球、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料、耐水色牢度、耐酸汗漬色牢度、耐堿汗漬色牢度、耐摩擦色牢度、異味、纖維含量、拼接互染程度、燃燒性能、附件銳利性、服裝繩帶和殘留金屬針等。

重點項目：色牢度、甲醛含量、pH值、可分解致癌芳香胺染料和異味等。

校服相關檢測標準：

GB/T 31888-2015 中小學生校服

GB 18401-2010 國家紡織產品基本安全技術規范

DB 34/T 787-2014 校服

DB 41/T 855-2013 夏季制式套裝學生校服

DB 41/T 856-2013 秋冬季制式套裝學生校服

DB 41/T 857-2013 運動套裝學生校服

DB 50/T 462-2012 中小學校服

DB 52/T 1053-2015 機織校服

GB/T 28468-2012 中小學生交通安全反光校服

GB/T 31888-2015 中小學生校服

如何購買使用校服？

1、看產品標識。標識包括廠名廠址、產品名稱、規格型號、纖維成分及含量、洗滌和維護方法、產品執行標準、安全類別等信息。

2、檢查面料和做工。檢查產品有無影響外觀的表面疵點，拉鏈、繩帶是否安全等。質量好的產品縫制考究，針跡齊整、拼接平服，質量較差的產品往往會有多處線頭、毛邊等。

3、聞氣味。如有異常刺激氣味，可能含有揮發性有害物質。

4、新買的學生校服應根據產品洗標上的洗滌說明洗滌后再穿著，既可以洗去灰塵、污漬、浮色以及織物中殘留的游離甲醛等化學物質，又可以改善產品的pH值，更好地保護中小學生皮膚。