FCC的認(rèn)證種類： 　　自我驗(yàn)證：制造商或進(jìn)口商確保其產(chǎn)品進(jìn)行了必要的檢測(cè)，以確認(rèn)產(chǎn)品符合相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并保留檢測(cè)報(bào)告，F(xiàn)CC有權(quán)要求制造商提交設(shè)備樣品或產(chǎn)品的檢測(cè)數(shù)據(jù)。

玩具是陪伴兒童、輔助兒童成長(zhǎng)的好幫手。兒童節(jié)臨近，準(zhǔn)備玩具類禮物也成為很多家長(zhǎng)的首選。然而，一直以來，因?yàn)椴徽_使用玩具或者購(gòu)買了質(zhì)量不過關(guān)的玩具而導(dǎo)致的安全事故卻屢屢發(fā)生。

紡織面料鑒別主要可以從三個(gè)方向入手，紡織面料成分、紡織面料正反面及經(jīng)緯向、紡織面料外觀質(zhì)量，通過對(duì)這三大方向去鑒別，可以幫助面料采購(gòu)商找到物優(yōu)價(jià)廉的好布料。

校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。