校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。

全球消費者對健康、無害、環保、有機的紡織品的追求日漸增加，不少國內外品牌都會透過得到這些“綠色標簽認證”

近期，多省份部分年級學生已經陸續開學，多地畢業年級的學生復課，包括江西、湖南、海南、山西、陜西、河南等省，另有一些省份也將陸續復學。堪稱“最長假期”的寒假終于有了結束的征兆，但是保障復學安全將成為重中之重。截至目前，各地區對校園疫情防控采取

消費風險提示指出：醫用口罩主要分為三類：一次性使用醫用口罩、醫用外科口罩、醫用防護口罩。各國藥品監管部門均將醫用口罩作為醫療器械進行監督管理，以保障產品的安全有效。在我國，醫用口罩按第二類醫療器械實行注冊管理。截至目前，我國已批準國產醫用防護口罩注冊證762個，國產醫用外科口罩注冊證2489個，國產一次性使用醫用口罩注冊證3219個。