實驗室對比能力驗證服務
作者：百檢網(wǎng) 時間：2021-12-06 來源：互聯(lián)網(wǎng)
質量體系
SGS能力驗證中心所提供的所有PT計劃都遵從國際*新標準ISO/IEC152 0173 3840：2010，是國內**經(jīng)過英國官方認證機構（UKAS）認可的能力驗證提供者。
能力驗證
為確保對所在企業(yè)、客戶、國家監(jiān)管部門及社會提供的檢測數(shù)據(jù)的準確性，任何一個實驗室必須對檢測結果進行有效地監(jiān)控。能力驗證時利用實驗室間對比確定實驗室的檢測能力。參加實驗室能力驗證時實驗室質量控制的重要方法，即被認為是外部質量保證（EQA）措施。
SGS憑借強大的檢測鑒定能力以及享譽世界的知名度和信譽度，為您提供精確無誤并為大眾廣泛認可的對比報告。
SGS實驗室對比能力驗證
通過實驗室對比，對檢測質量進行第三方、獨立的評估；
遵循科學的統(tǒng)計學方法對結果進行評估，并快速、及時地向每個參加者發(fā)放能力評估報告；
為參加者的信息充分保密；
能力驗證計劃目標
針對食品及相關產(chǎn)品的指標促進檢測的質量和可比性；
幫助實驗室監(jiān)控和提高它們檢測分析的質量；
使實驗室能夠有效地證實其與規(guī)范性標準相符的能力；
對實驗室的能力表現(xiàn)提供有價值的反饋，并為實驗室人員充當了一種培訓工具。
SGS提供的能力驗證計劃包括
微生物測試能力驗證計劃
涵蓋了食品和相關行業(yè)中微生物分析較為全面的范圍，包括指示菌的計數(shù)和常見致病菌的檢出；
檢測材料由存在于特定食品基質中的凍干菌種組成，保證了樣品的均勻性和穩(wěn)定性；
對檢測指標進行不斷地評審、更新，以確保它們符合當前實驗室檢測的需求和法規(guī)的要求；
在計劃中，參加者可以使用他們選擇的方法進行分析。對于某些檢測，參加者可以報告在特定方法下的結果，或者分別報告兩種或更多不同方法所得到的結果。
食品化學測試能力驗證計劃
食品營養(yǎng)成分分析；
食品添加劑（防腐劑、甜味劑、色素）
重金屬；
農(nóng)殘；
抗生素殘留
參加能力評估計劃的好處
可以獲得一種與行業(yè)中其它實驗室進行測試比較的機制；
向管理層、上級部門或客戶證明能力；
長期、持續(xù)地參加能力評估計劃，可以幫助參與者監(jiān)控測試質量的趨勢；
協(xié)助實驗室進行檢測方法和儀器的評價和驗證；
可以提早顯示潛在的問題或人員培訓的要求。
SGS能力驗證中心所提供的所有PT計劃都遵從國際*新標準ISO/IEC152 0173 3840：2010，是國內**經(jīng)過英國官方認證機構（UKAS）認可的能力驗證提供者。
能力驗證
為確保對所在企業(yè)、客戶、國家監(jiān)管部門及社會提供的檢測數(shù)據(jù)的準確性，任何一個實驗室必須對檢測結果進行有效地監(jiān)控。能力驗證時利用實驗室間對比確定實驗室的檢測能力。參加實驗室能力驗證時實驗室質量控制的重要方法，即被認為是外部質量保證（EQA）措施。
SGS憑借強大的檢測鑒定能力以及享譽世界的知名度和信譽度，為您提供精確無誤并為大眾廣泛認可的對比報告。
SGS實驗室對比能力驗證
通過實驗室對比，對檢測質量進行第三方、獨立的評估；
遵循科學的統(tǒng)計學方法對結果進行評估，并快速、及時地向每個參加者發(fā)放能力評估報告；
為參加者的信息充分保密；
能力驗證計劃目標
針對食品及相關產(chǎn)品的指標促進檢測的質量和可比性；
幫助實驗室監(jiān)控和提高它們檢測分析的質量；
使實驗室能夠有效地證實其與規(guī)范性標準相符的能力；
對實驗室的能力表現(xiàn)提供有價值的反饋，并為實驗室人員充當了一種培訓工具。
SGS提供的能力驗證計劃包括
微生物測試能力驗證計劃
涵蓋了食品和相關行業(yè)中微生物分析較為全面的范圍，包括指示菌的計數(shù)和常見致病菌的檢出；
檢測材料由存在于特定食品基質中的凍干菌種組成，保證了樣品的均勻性和穩(wěn)定性；
對檢測指標進行不斷地評審、更新，以確保它們符合當前實驗室檢測的需求和法規(guī)的要求；
在計劃中，參加者可以使用他們選擇的方法進行分析。對于某些檢測，參加者可以報告在特定方法下的結果，或者分別報告兩種或更多不同方法所得到的結果。
食品化學測試能力驗證計劃
食品營養(yǎng)成分分析；
食品添加劑（防腐劑、甜味劑、色素）
重金屬；
農(nóng)殘；
抗生素殘留
參加能力評估計劃的好處
可以獲得一種與行業(yè)中其它實驗室進行測試比較的機制；
向管理層、上級部門或客戶證明能力；
長期、持續(xù)地參加能力評估計劃，可以幫助參與者監(jiān)控測試質量的趨勢；
協(xié)助實驗室進行檢測方法和儀器的評價和驗證；
可以提早顯示潛在的問題或人員培訓的要求。