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　　職業(yè)技能培訓(xùn)是全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解技能人才短缺結(jié)構(gòu)性矛盾、提高就業(yè)質(zhì)量的根本舉措。
　　
　　國務(wù)院近期印發(fā)《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》。那么，什么是終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度？如何體現(xiàn)“終身”？?

　　
　　如何建立終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度？
　　
　　1、構(gòu)建終身職業(yè)技能培訓(xùn)體系
　　
　　?完善終身職業(yè)技能培訓(xùn)政策和組織實施體系
　　
　　?圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點群體，廣泛開展就業(yè)技能培訓(xùn)
　　
　　?充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，全面加強企業(yè)職工崗位技能提升培訓(xùn)
　　
　　?適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，著力加強高技能人才培訓(xùn)
　　
　　?大力推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)
　　
　　?強化工匠精神和職業(yè)素質(zhì)培育
　　
　　2、深化職業(yè)技能培訓(xùn)體制機制改革
　　
　　?建立職業(yè)技能培訓(xùn)市場化社會化發(fā)展機制
　　
　　?建立技能人才多元評價機制
　　
　　?建立職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量評估監(jiān)管機制
　　
　　?建立技能提升多渠道激勵機制
　　
　　3、提升職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力
　　
　　?加強職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)能力建設(shè)
　　
　　?加強職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)
　　
　　?加強職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)平臺建設(shè)
　　
　　4、保障措施
　　
　　?加強組織領(lǐng)導(dǎo)
　　
　　?做好公共財政保障
　　
　　?多渠道籌集經(jīng)費
　　
　　?進(jìn)一步優(yōu)化社會環(huán)境
　　
　　如何體現(xiàn)“終身”？
　　
　　1、培訓(xùn)對象覆蓋全體勞動者
　　
　　包括就業(yè)人員和準(zhǔn)備就業(yè)創(chuàng)業(yè)的人員在內(nèi)。
　　
　　2、培訓(xùn)補貼覆蓋勞動者終身職業(yè)生涯
　　
　　從勞動預(yù)備開始，到勞動者實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)并貫穿學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯全過程，都有機會享受政府職業(yè)技能培訓(xùn)補貼。這是終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的核心所在。
　　
　　3、技能評價激勵活動覆蓋勞動者培訓(xùn)就業(yè)全過程
　　
　　提出建立技能人才多元評價機制、技能提升多渠道激勵機制，使培訓(xùn)、就業(yè)、評價、使用有機銜接。
　　
　　4、提供全方位服務(wù)保障
　　
　　以公共實訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)院校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體，提供全方位職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，加強職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入等措施，切實保障勞動者培訓(xùn)權(quán)益。
　　
　　總而言之，大力倡導(dǎo)勞動者終身培訓(xùn)的理念，使我國發(fā)展實現(xiàn)從“人口紅利”向“人才紅利”轉(zhuǎn)變。（中棉行協(xié)）

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