校服是學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝，中小學(xué)學(xué)生普遍穿著。學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。

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“三廢”是指對(duì)工廠企業(yè)對(duì)外排放的廢氣、廢水、噪聲三個(gè)類(lèi)別的統(tǒng)稱(chēng)和環(huán)保中的三廢概念略有不同。三廢檢測(cè)是指對(duì)工廠企業(yè)對(duì)外排放的廢氣廢水噪聲進(jìn)行的檢測(cè)。

隨著無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)的飛速發(fā)展，通信信號(hào)的體制和調(diào)制樣式復(fù)雜多樣，頻譜日益擁擠和重疊，導(dǎo)致背景噪聲與干擾顯著提高，電磁環(huán)境極其復(fù)雜。

早在1989年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局就開(kāi)始設(shè)立中國(guó)專(zhuān)利獎(jiǎng)，目的是選擇高質(zhì)量的優(yōu)秀專(zhuān)利，實(shí)際上相當(dāng)于高價(jià)值專(zhuān)利。2013年，江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局首次提出高價(jià)值專(zhuān)利概念。