校服是學校規定的統一樣式的學生服裝，中小學學生普遍穿著。學生統一穿校服，有利于培養學生的團隊精神，強化學校的整體形象，增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，有一種象征的意義。

5月14日，深圳市監局官網發布消息，2019年深圳市市場監管局組織開展了深圳市建筑裝飾裝修膠粘劑產品質量監督抽查。對建筑裝飾裝修膠黏劑產品的揮發性有機化合物（VOC）含量、苯、甲苯+二甲苯、游離甲醛等4個強制性項目進行了檢測。共抽查深圳市生

為深入貫徹習近平生態文明思想，認真落實黨的十九屆五中全會精神，根據《中央生態環境保護督察工作規定》，經黨中央、國務院批準，第二輪第三批中央生態環境保護督察全面啟動。組建8個中央生態環境保護督察組，分別對山西、遼寧、安徽、江西、河南、湖南、廣西、云南8個省（區）開展為期約1個月的督察進駐工作。

綠色產品認證作為國家推廣的自愿產品認證，市場定位為綠色高端產品認證，一般處于行業前5%。隨著中國經濟和社會的不斷發展，人民對質量的態度越來越好.安全.環保.對低碳、綠色、優質產品的消費需求顯著增加。因此，綠色產品體系建設作為國家深化改革的關鍵任務，已逐步成為企業質量管理的重點“體檢證”.市場經濟的“信用證”.國際貿易的“通行證”。

為落實《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國水污染防治法》和《中華人民共和國大氣污染防治法》的要求，支撐國家排污許可制度的實施，進一步規范排污單位自行監測行為，對排污單位開展自行監測活動提供切實可行的指導，中國環境監測總站在生態環境部的組織下，編制了《排污單位自行監測技術指南 總則》（以下簡稱《總則》）。 為進一步明確和細化對再生有色金屬工業企業（包括再生銅、再生鋁、再生鉛、再生鋅，下同）自行監測行為的指導，支撐再生有色金屬工業排污許可制度的落實，按照生態環境部要求，中國環境監測總站組織

1.0.1 為明確生產建設項目水土流失防治標準，指導生產建設項目水土流失防治工作，制定本標準。 1.0.2 本標準適用于可能引起水土流失的生產建設項目的水土流失防治。