資助育人是立德樹人的重要抓手。建立解困、育人、成才、回饋良性通道，堅持全員、全過程、全方位貫徹落實“育人為本”，把解決思想問題和解決實際問題緊密結合，讓受助學生獲得成長和進步的機會同時，還能夠感恩社會、回饋社會，是武漢紡織大學伯明翰時尚創意學院長期堅持的資助育人原則。

　　今年是特殊的一年，新冠肺炎疫情席卷全球，部分學生家庭因此受到重大打擊。疫情隔離在家期間，學院輔導員線上及時排查，了解學生情況，對有需要的學生不僅給予精神上的安慰，同時為他們向學校申請到了疫情期間的臨時困補。

　　學院一名建檔立卡的學生小美(化名)，是一名品學兼優的學生，曾獲得國家勵志獎學金、國家一等助學金、健全獎學金、優秀干部的榮譽稱號。以前，每年學費都是由社會人士資助，今年由于受疫情影響，小美(化名)沒有再次得到學費資助。得知情況后，院領導決定在學院圖書館設定一個勤工助學崗位，崗位的費用由院領導自己補貼，補助足夠小美(化名)平時的生活開銷。小美為此寫了一份感謝信向學院表達謝意，信中寫到：“我應當志存高遠，將個人理想與國家前途和命運聯系起來；感恩思進，以勤奮學習的實際行動回饋國家和社會、回饋母校、回饋家庭；力行致遠，以不懈的努力逐夢青春、創造未來”。

　　學院黨委副書記鄒滿玲表示：“困難學生能在我們的幫助下，增強自信、懂得感恩、回報社會，是對學校資助工作*大的回報和認可。我們將進一步完善工作模式做好學生資助工作，堅持講規矩、重規則、守規范，以務實的工作作風持續推進、不斷提升資助育人效果，讓資助工作暖人心，促使家庭經濟困難學生健康成長成才。”