黨史曾被畫筆記錄，我們可以在一幅幅經(jīng)典美術(shù)畫作中重溫那段歷史。如今，寧波高校的青年師生用更新潮的畫筆接力。*近，浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨員教師徐秋琳領(lǐng)銜主創(chuàng)的《“浙東劉胡蘭”李敏：四明紅花》微動漫火了?！罢銝|劉胡蘭”李敏的故事經(jīng)該校動漫工作創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的重新勾勒、渲染和制作，忠貞不屈的英雄形象躍然在目。網(wǎng)友評價，這是新的形式展現(xiàn)不朽的紅色故事。

　　黨史學(xué)習(xí)教育怎么樣才能更入心入腦，更有力量？這是該校信息媒體學(xué)院黨委書記李玨一直在思考的問題。“動漫是青年人喜聞樂見的形式，我們學(xué)院也有專業(yè)力量支撐，于是想到了以紅色人物為切入口，以創(chuàng)作微動漫的形式讓黨史學(xué)習(xí)教育更加生動活潑、貼近青年?！崩瞰k介紹說。

　　黨員教師徐秋琳主動請纓，帶領(lǐng)動漫創(chuàng)新工作室團(tuán)隊(duì)開始了黨史人物微動漫創(chuàng)作?！扒捌谖覀儾檎伊撕芏鄬幉ū镜馗锩沂康馁Y料，其中李敏烈士的事跡讓我們十分震撼?！毙烨锪照f，“她17歲就毅然投身到抗日救國斗爭中，以教書為掩護(hù)，從事抗日斗爭。被捕時，面對敵人的威脅利誘、嚴(yán)刑逼供，堅貞不屈，*終被連刺27刀，慷慨就義。這些都深深觸動著我?！?/p>

　　徐秋琳透露，為了真實(shí)還原李敏的革命事跡，他們還尋訪到李敏的友人，深入了解她的生平事跡。懷著崇敬的心情，動漫創(chuàng)新工作室耗時一個多月打磨作品，并適當(dāng)加入了戲劇渲染，將獨(dú)特的搪瓷繪畫風(fēng)格運(yùn)用到動畫制作中，4分多鐘的微動漫作品，生動地展現(xiàn)了李敏用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神。

　　“創(chuàng)作的過程，既是學(xué)習(xí)，也是一次精神洗禮?！惫ぷ魇页蓡T表示，通過參與動畫創(chuàng)作，革命烈士的形象一下子變得有血有肉了起來，讓我們深刻體會到革命先烈們英勇斗爭、寧死不屈的精神。作為新時代青年，我們生逢盛世，要更加努力奮斗，以實(shí)際行動告慰革命先烈的英勇付出，為紅色精神傳承貢獻(xiàn)我們的力量。

　　“當(dāng)先輩的熱血故事通過鮮活的方式來到青年學(xué)生面前，他們會知道‘幸福生活來之不易’從來不是一句空話?！毙烨锪照f，《“浙東劉胡蘭”李敏：四明紅花》只是開始，接下來她還將帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)創(chuàng)作一系列黨史人物微動漫，并號召更多青年學(xué)生參與進(jìn)來，以行動力與創(chuàng)新力去澆灌他們心中的那塊熾熱的紅色，**他們在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量。