童鞋很多程度都是圍繞并參照成人鞋來做的，但實際童鞋是一個獨特的領域，要想讓兒童穿出適合自己的風格，在童鞋設計上需要非常重視，這個時候，出來腳型設計，童趣和童心就很重要的了。

　　目前，國內很多無論是從款式到材料，都是參照成人鞋來做的，整個款式完全是成人鞋的縮小或是成人鞋的翻版。要設計出一雙好的童鞋，不僅要保護孩子的腳免受外界侵害，而且要具有符合兒童腳部生長發育規律及生理機能特點的功能。因此，....

　　童鞋很多程度都是圍繞并參照成人鞋來做的，但實際童鞋是一個獨特的領域，要想讓兒童穿出適合自己的風格，在童鞋設計上需要非常重視，這個時候，出來腳型設計，童趣和童心就很重要的了。

　　目前，國內很多無論是從款式到材料，都是參照成人鞋來做的，整個款式完全是成人鞋的縮小或是成人鞋的翻版。要設計出一雙好的童鞋，不僅要保護孩子的腳免受外界侵害，而且要具有符合兒童腳部生長發育規律及生理機能特點的功能。

　　因此，對于童鞋的設計研發人員，至少應掌握兒童腳部生長發育及其心理需求特點，同時對材料工藝也要有相當的認知，此外，還需要關注卡通形像、時尚文化、影視文化等對兒童選擇偏好的作用。

　　關注腳型發育規律

　　我們知道，兒童腳部要大約到15歲才基本發育完全。從幼年到青少年期間，腳部*易受到傷害。如果出現損傷或障礙，則會造成不同程度的腳疾或腳部畸形，影響到腳的支撐與平衡功能。一雙不合格的鞋，有可能會破壞孩子腳的正常發育，并不可避免地影響全身的健康成長。因此，對于童鞋來說，要特別強調鞋子對發育中腳的保護作用。

　　而對于鞋的設計，的確定是關鍵，決定了鞋是否穿著舒適、外型看上去是否美觀。兒童腳型在不同年齡段有著不同的成長規律，其動態、靜態下腳型變化都不同。據有關專家研究，不同年齡段的兒童一般具有如下形態特點：12-14個月嬰幼兒的步子很小，腿抬得很高，腳尖先著地，且腳部著地很重;2歲左右的兒童，可以大步行走，已經出現從腳跟到腳尖的著地動作，沒有明顯腳尖著地的現象;4-5歲時，腿部動作連貫，每步只有輕微的顛簸，能夠較穩定地進行從腳跟到腳尖的著地動作過程;6-7歲后，行走模式已成熟，有節奏且流暢，步長保持一定，兩腳的間距小，只有很少的腳尖點地的動作。

　　在設計小童鞋時，應有一定的明顯的前蹺，以防止腳在行走中戳地，但隨著年齡增大這個前蹺應而降低到合理高度。另外，童鞋的鞋跟不能過高，鞋底不能過厚和過硬，以免影響兒童的行走和腳的發育。但事實上，目前市面上相當一部分童鞋存在前蹺過大、鞋底硬厚、鞋跟過高等問題，這對兒童腳部生長發育有著不利的影響。

　　國外，特別關注腳部的發育。例如，今年登陸中國的日本**童鞋MoonStar，其設計的童鞋有4大特殊機能：**，考慮到孩子不成熟的腳形，開發了寬敞舒適的不對稱鞋楦，防止拇趾外翻;二是正確彎曲的外底設計使鞋底可以沿著從大拇趾關節到小趾關節的連線彎曲，與腳掌的自然彎曲位置一致，從而防止扁平足;三是補強板箱式結構，促使孩子腳骨架正常發育，防止過度內轉;四是按照足弓到腳跟的正常形狀設計的杯狀鞋墊促進足弓的健康發育。