作者:百檢網 時間:2022-10-31
標準簡介
本部分描述了如何在基礎教育實踐中使用基礎教育教學資源元數(shù)據(jù)描述基礎教育教學資源。 本部分適用于從事基礎教育教學資源建設的相關人員,包括教學資源平臺建設的技術人員及教學資源元數(shù)據(jù)的編寫錄入人員。前言
《基礎教育教學資源元數(shù)據(jù)》系列標準包括: ——信息模型; ——XML綁定; ——實施指南。 本部分是實施指南。 本部分依據(jù)GB/T 1.1—2009給出的規(guī)則起草。 本部分由中華人民共和國教育部提出并歸口。 本部分起草單位:中央電化教育館、上海開放大學、華東師范大學。 本部分主要起草人:肖君、吳永和、王臘梅、何超、祁濤、楊非、曾杰。1、檢測行業(yè)全覆蓋,滿足不同的檢測;
2、實驗室全覆蓋,就近分配本地化檢測;
3、工程師一對一服務,讓檢測更精準;
4、免費初檢,初檢不收取檢測費用;
5、自助下單 快遞免費上門取樣;
6、周期短,費用低,服務周到;
7、擁有CMA、CNAS、CAL等權威資質;
8、檢測報告權威有效、中國通用;
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